Para Baradel con la vuelta del aplazo se busca "impacto mediático"

El secretario general del gremio docente SUTEBA, Roberto Baradel, calificó este lunes de "decisión unilateral" y "apresuramiento" la medida en la provincia de Buenos Aires de volver al sistema de calificaciones para los alumnos de primaria con los "aplazos".

"Están muy equivocados en cambiar el régimen de calificación a mediados de año, se debería haber hecho para el año que viene. Quizás en una consulta general se hubiera llegado a la conclusión de hacer con lo que se hizo ahora", consideró el sindicalista.

Sin embargo, Baradel opinó que "el aplazo sirve cuando no hay esfuerzo y la persona no muestra interés, pero esto es el primer ciclo de la escuela primaria y se tendría que hacer una evaluación más integral".

En diálogo con radio La Red, el sindicalista agregó: "Se le debería consultar al maestro que está todo el día trabajando con los chicos en el aula".

"Yo creo que se apresuraron y tomaron una decisión unilateral y que no da cuenta de una consulta más amplia y un análisis más profundo de cómo funcionó el régimen anterior. Simplemente eso, nosotros entendemos que debería hacer una consulta, preguntarle a los docentes, evaluar y hacer un diagnóstico de cómo funcionó el régimen anterior", puntualizó.

Para Baradel, este cambio anunciado en las calificaciones se enmarca en una "decisión de apresuramiento y de generar una acción de impacto mediático".

"La educación no es borrón y cuenta nueva de un gobierno a otro, sino que hay que tomarlo íntegramente como una política de Estado", expresó.

De esa manera, el gremialista docente salió a cruzar al ministro de Educación bonaerense, Alejandro Finocchiaro, quien defendió la vuelta de los aplazos en las escuelas primarias del distrito, al señalar que la reforma que impulsó el kirchnerismo "no funcionó" y que los alumnos deben aprender "el valor del esfuerzo" ya que "dejarlos pasar porque sí, es estafarlos".

En las escuelas primarias de la provincia cambiarán en junio el boletín y volverán los aplazos, luego de una decisión del Consejo General de Educación bonaerense.

Los docentes podrán evaluar otra vez con "insuficiente" o notas por debajo de 4.

En los boletines se verán otra vez puntuaciones debajo del 4, para los niños que cursan cuarto, quinto y sexto grado, mientras que para los más pequeños (de primero a tercero) se incluirá el "insuficiente" y el "sobresaliente".